THE MOUSE
| |
Temática |
Ratatouille
|
Retos |
Los jugadores deberán ir completando los diferentes retos, ordenados según su dificultad. Una vez completados todos obtendrán una recompensa.
|
Sensación de progreso |
Al finalizar cada reto siempre que hayan alcanzado el objetivo, obtendrán una cuña de queso, con el fin de juntar al final del juego un queso completo. |
Escasez |
Aquellos alumnos que consigan juntar 5 porciones de queso podrán beneficiarse de tiempo extra de recreo. |
Curiosidad |
Los alumnos que tengan más retos completados en el menor tiempo y sin errores, conseguirán una recompensa sorpresa que será individual
|
Sistemas de ayudas |
En aquellos retos que existan dudas habrá la opción de obtener una ayuda, pero no se podrán utilizar más de 5 a lo largo de los diferentes retos.
|
Presión del tiempo |
Los retos dependiendo de su dificultad tendrán un tiempo diferentes, en caso de que este se agote se pasara sin puntuación al siguiente nivel.
|
Aversión a la pérdida |
Si se acaba el tiempo de 2 fases o más, se deberá comenzar el juego desde el principio. |
Sistemas de recompensas
|
Al finalizar cada misión de forma correcta se obtendrá una recompensa de una cuña de queso, que al final del juego se sumaran y dará lugar a un queso completo. Todos aquellos que lo consigan obtendrán la recompensa final. |
Avatares |
|
Fomenta el trabajo colaborativo y otras habilidades sociales. |
Con los diferentes retos intentamos fomentar el uso de las TIC en el aula, promoviendo, tanto el trabajo en equipo como la autonomía del niño. |
